Et si la comptine une souris verte pouvait nous raconter comment nous l'avons apprise.. ce serait drôle, intéressant, passionnant non?

Interroger la mémoire du corps, de l'esprit, du "tout" pour savoir - connaitre d'où vient ce souvenir oublié?

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Ce qui paraît évident, clair comme l'eau, c'est que nous connaissons cette chanson car quelqu'un nous l'a chanté. Sans l'autre, cette petite musique, ce son ne nous appartiendrait pas.

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C'est cette spécificité du son qui est mise une nouvelle fois en avant dans ce répertoire: le besoin de l'autre pour pouvoir jouer.

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" Sans l'autre - sans la mémoire de l'autre - l'émotion de la musique

ne touche pas tout son sens, tous les sens "

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L'apprentissage des compositions fait appel à la transmission oral et à la maximisation des échanges verbaux. Les restitutions collectives sonneront comme une véritable empreinte sonore, un souvenir offert aux spectateurs.

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Un livret d'indications et une nomenclature propre ont été créés pour les musiciens participants. On y trouve les spécificités techniques telles que: 

• la ci, cellule d’impact (mélodie rythmique, clave, taléa ou continuum) 

• le mouvement aléatoire 

• le son du “rebond” 

• les modes d’Olivier Messiaen.

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Un temps de résidence est prévu à l'Atelier à Spectacles (28) en septembre 2025.

Des temps de transmission seront donnés aux différents publics invités et un concert de "sortie" est prévu le 26 septembre 2025.

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Clément Merienne, piano, divers claviers

​Sol Léna Schroll, saxophone alto

Vincent Sauve, batterie

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